P S I C O L O G I A
       Introducción.- etimológicamente pretendió ser el estudio del alma. Viene de psiquis, que significa alma y de Logos estudio o tratado.
      Sus primeros cultores, los griegos, se preocuparon de estudiar el alma, entendiéndose por tal una parte constitutiva de la naturaleza humana.
     Ellos sostuvieron que el hombre estaba formado por una parte material o cuerpo y por una parte espiritual o alma.
     De este concepto que se tenía del hombre, nació la posición filosófica conocida como dualismo. Los antiguos creyeron posible conocer y estudiar el alma, pero a medida que los psicólogos perfeccionaron sus conocimientos, se encontraron con que sus fenómenos no eran susceptibles de ser observados, porque el alma en su inmaterialidad escapa a nuestros sentidos y no se han descubierto instrumentos que permitan su observación.
     Concluyeron entonces los psicólogos que de mantenerse esta concepción de psicología, no podía constituir una ciencia, ya que éstas para ser tales precisan que sus fenómenos sean observables .Como el alma no puede ser observada por consiguiente no puede haber ciencia del alma.
     Lo anterior no significa que el alma no exista; la psicología deja constancia que es posible que exista.
     Ante la evidencia de que la psicología no es el estudio del alma, los psicólogos buscaron otra definición. Les llamó la atención que en el universo existan dos realidades: una realidad material o física y otra que imitaba a la anterior, pero no tan real o tan física, que eran los sueños. Observaron también otro fenómeno que confirmaba esta distinción, el recuerdo, que es la reaparición en nuestra mente de un hecho ya acaecido. Se le dio el nombre de irrealidad o fantasía, imaginación o recuerdo.
     La constante preocupación de este problema llevó a los estudiosos de la materia a estimar que el universo se descompone en dos realidades: Una física o material y una realidad mental o psíquica.
     Observada y estudiada por los psicólogos la parte mental, la psicología pasó a ser: La ciencia que estudia los fenómenos mentales o de conciencia, empleando para observar dichos fenómenos el método denominado introspección. No obstante, los hombres de ciencia más modernos descubrieron que existe una importante interrelación entre los fenómenos físicos y los psíquicos; y que no era posible un análisis de unos sin los otros, porque cada trastorno mental es acompañado de uno o mas de carácter fisiológico, o a la inversa, un fenómeno fisiológico puede producir uno o mas de carácter mental. Ej. La pena puede producir llanto, la ira enrojecimiento del rostro, etc.
    Por otra parte Freud descubre que la introspección no capta los rincones mentales del "subconsciente" e "inconsciente". Ej. Hablar dormido, tejer y ver televisión, caminar y pensar en otra cosa, etc.
     En resumen, podemos decir que la psicología, que comenzó por ser una serie de especulaciones mas o menos vagas acerca del alma, ha pasado hoy a ser: una ciencia positiva que tiene como base la biología general y su objeto es la descripción y explicación de los hechos mentales de los seres ,para determinar su naturaleza y encontrar las leyes que los rigen. Busca también las relaciones recíprocas entre las diversas clases de fenómenos mentales; las relaciones de los mismos con las funciones puramente fisiológicas del organismo y finalmente, las relaciones de la vida mental con el medio físico y social en que los seres actúan.
     Diversas Formas de la Psicología:
     Como su campo es muy amplio, las formas que su estudio reviste también son varias. Entre éstas tenemos:
PSICOFISICA.- somete el estudio de los fenómenos mentales a los procedimientos usados en física, o sea, mediciones experimentales. Pero como los hechos psíquicos no son espaciales, no le es posible medir sus signos externos y su duración e intensidad, sino en forma poco precisa.
PSICOFISIOLOGIA.- se fundamenta en que la actividad mental no es, sino una función de la actividad del organismo. Da mucha importancia al estudio del sistema nervioso y de las glándulas endocrinas. (Paratiroides, hipófisis, suprarrenales, etc.)
PSICOLOGIA OBJETIVA.- se caracteriza por estudiar únicamente las manifestaciones externas mas concretas y objetivas del espíritu humano, como las lenguas, mitología, religiones, arte, etc.
PSICOPATOLOGIA.- estudia las manifestaciones de las mentalidades enfermas, como los histéricos, enajenados, etc. Es una de las formas que han hecho mayores aportes al conocimiento de los fenómenos mentales, al efectuar comparaciones entre el funcionamiento de mentes enfermas y de mentes sanas.
PSICOLOGIA SOCIAL.- trata de explicar los fenómenos de la vida mental de las colectividades. (Alcoholismo, delincuencia, etc.)
     Conviene no olvidar que fuera de la psicología humana, existe también la psicología animal.
(Lecturas complementarias: Nuestro sistema nervioso comparado con el de otras especies. Sobre la materia de la mente. ¿Dónde está la mente? …)
     METODOS DE LA PSICOLOGIA:
     Método subjetivo.- la psicología usa un método que le es exclusivo y que se llama introspección, que es la observación interna o reflexión sobre nuestros propios estados de conciencia. Es un método netamente subjetivo y como tal, insuficiente por sí solo para darnos a conocer los hechos mentales.
Métodos objetivos.- son procedimientos que se aproximan a los empleados por las ciencias experimentales. Usa la observación externa, que se ejercita sobre los procedimientos objetivos del espíritu, como las lenguas, el arte, etc. y usa la experimentación, como ya dijimos anteriormente.
     Otro medio objetivo para estudiar la mentalidad son los "test" , o pruebas escritas especiales que aprecian determinadas capacidades. (Inteligencia, aptitudes, etc.).
     Otro recurso parecido es el de las encuestas; que estudian grandes cantidades de material acerca de algún punto psicológico y se obtienen a través de cuestionarios impresos con determinadas preguntas que se contestan por escrito.
      El psicoanálisis.- fue un método creado por Freud para descubrir la causa de las enfermedades mentales, explorando el inconsciente por medio de un interrogatorio a fin de que el psicoanalista descubra los elementos útiles para explicar las causas del problema.
     Hipnotismo y sugestión.- también son recursos para estudiar la mentalidad humana y últimamente ganan partidarios y prestigio como hechos científicos.
     PROCESOS COGNITIVOS:
     Percepción.- es el proceso por el cual la mente complementa una impresión actual del sentido, con las imágenes y recuerdos del pasado.
     La psicología de la forma, sostiene que, la percepción de un objeto no es la suma mecánica de una serie de sensaciones, sino que es una aprehensión del todo. Ej." Miramos un edificio" y lo asumimos con todas sus partes, aún el lado que no podemos ver, pues ya hemos tenido antes esas sensaciones. Luego, las distintas percepciones del mundo sensible, tienen como base una sensación.
     Sensación.- es un proceso consciente proveniente de la acción inmediata de los objetos sobre los órganos de los sentidos, y mediante el cual llegamos a conocer las cualidades sensibles de los objetos.
      Características de la sensación:
_ Calidad.- es una propiedad de un objeto representado en la conciencia. Ej. Un sonido musical bien definido y puro.
_ Intensidad.- Ej. En el sonido, éste puede ser fuerte, bajo, etc.
_ Duración.- es el tiempo que permanece la sensación en la conciencia.
      Clasificación de las sensaciones:
_ Sensaciones visuales.- para que éstas puedan producirse debe haber : un estímulo y un órgano; en este caso:
Estímulo: ondas luminosas emitidas o reflejadas en un objeto.
Órgano del sentido: ojo (nervio óptico ).
_ Sensaciones auditivas:
Estímulo: vibraciones físicas.
Órgano: el oído ( caracol del oído interno en el que se localizan las terminaciones del nervio acústico ).
_ Sensaciones olfáticas:
Estímulo: substancias en estado gaseoso.
Órgano: la mucosa, que tapiza la parte superior de la cavidad nasal llamada pituitaria; esta membrana está relacionada directamente con el bulbo olfatorio.
_ Sensaciones gustativas:
Estímulo: substancias disueltas.
Órgano: lengua ( papilas ).
_ Sensaciones tactiles.- son captadas por una multitud de corpúsculos nerviosos distribuidos en la superficie de la piel. ( Presión, contacto, blandura, suavidad, seco, mojado, etc.).
_ Sensaciones térmicas.- sólo ciertos corpúsculos son sensibles a la temperatura, y se encuentran distribuidos irregularmente sobre la superficie de la piel. Abundan en el pecho, vientre, sienes, y párpados. (Frío, templado, fresco, calor, etc.).
_ Sensaciones dolorosas.- resultan generalmente del daño de tejidos.
_ Sensaciones kinestésicas.- provienen de los músculos, especialmente de los movimientos. Proporcionan a la conciencia la sensación de esfuerzo, tensión, peso y resistencia.
_ Sensaciones viscerales.- son sensaciones que están en contacto con las funciones vegetativas del organismo. ( Bienestar, hambre, salud, cansancio, sed, etc.).
      Percepción y atención.
Atención.- es la dirección de la energía mental hacia un objeto o actividad, y que, puede ser afectada por un gran número de objetos en forma subconsciente. Ej. Error en una respuesta por falta de concentración en la pregunta.
      Errores en las percepciones:
_ Ilusión.- es una representación falsa en la cual la sensación actual es completada por imágenes que no le corresponden.
Causas de la ilusión:
El objeto ej. Un telón de cine que nos da la ilusión de un largo pasillo o corredor.
Un órgano anormal ej. El daltónico ve color verde en vez de rojo.
El medio que no es homogéneo ej. Vemos objetos amarillos a través de lentes amarillos.
Elemento psicológico ej. Una persona mareada ve que los objetos giran en torno suyo.
_ Alucinación.- se cree percibir un objeto que en realidad no existe.
      La Imaginación.- es la facultad mental de poder operar con imágenes.
La imagen.- presenta siempre cualidades sensibles y es individual, coge los caracteres externos. Ej. El color de la tapa del cuaderno, la forma de la mesa, etc.
      Clasificación:
Imaginación reproductora.- es la capacidad de reproducir las imágenes que un día fueron adquiridas por nuestra experiencia sensorial.
Imaginación creadora.- es la capacidad de combinar las imágenes, formando con ellas nuevas figuras mentales. Favorece a los artistas, científicos, etc.
      El Pensar.- es otra actividad del psiquismo humano, en la cual operamos con conceptos o ideas.
El Concepto.- es un contenido universal e inmaterial de la conciencia, fruto de la abstracción y generalización. (Esencia de algo). Eje.: La mesa.- es un mueble con una cubierta plana sostenida por patas y que sirve para poner objetos...
      Conciencia.- es la facultad que nos permite darnos cuenta de algo. Luego podemos hablar de conciencia moral, social, cívica, religiosa, psicológica, etc.
Conciencia psicológica.- es el conjunto de experiencias psíquicas inmediatas y actuales que en un cierto momento aprehendemos en nuestro yo. (Nos damos cuenta de nuestro propio estado). Ejm. De estar triste, alegre, tener miedo etc.
      Características:
a) La conciencia es espontánea.- pues, el conocimiento es inmediato de que una modificación se produce en el individuo.
b) Conciencia es refleja.- es una mirada voluntaria sobre sí mismo para conocerse mejor. (Busca el ¿por qué?).
Grados de conciencia.- son los diferentes planos de nitidez con que la conciencia capta los distintos fenómenos que se le presentan. Ejm.: Concentrarse en la lectura de un libro, al mismo tiempo escuchar música, conversaciones, etc.
       Memoria.- es la facultad de pensar el pasado como tal. Se caracteriza por el reconocimiento de un estado psíquico pasado que vuelve a aparecer en la conciencia después de haber desaparecido.
      Tipos de memoria.- indican la mayor o menor facilidad con que las diferentes personas recuerdan los diversos estados de conciencia:
1.-Tipo visual: Ej. Pintores, reproducen con facilidad un paisaje.
2.-Tipo auditivo: Ej. Músicos, reproducen con facilidad una melodía.
3.-Tipo motor: Ej. Deportistas, danzarines, etc.
4.-Tipo intelectual o lógica: Ej. Científicos, etc.
        Cualidades de la memoria:
-Fácil.- si aprende rápidamente.
-Tenaz.- si retiene por mucho tiempo lo aprendido.
-Pronta.- si evoca con facilidad.
-Fiel.- si reproduce con exactitud los hechos.
       Enfermedades de la memoria:
Amnesia : falta de memoria.
Amnesias parciales:
-Afasia.- pérdida de la palabra por olvido de los movimientos que se necesitan para producirla.
-Agrafia.- olvido de los movimientos para escribir.
-Sordera verbal.- el individuo oye pero olvida inmediatamente el significado de las palabras.
-Amnesia localizada.- consiste en el olvido de un periodo de la vida.
-Amnesia sistemática.- olvido de un sistema de conocimientos. Eje. Idiomas, nombres, etc.
-Amnesia progresiva.- avanza lenta y continuamente.(Ancianos).
-Hipermnesia.- la persona recuerda con gran nitidez los menores detalles de la vida pasada; que estaban totalmente olvidados. (Generalmente por fiebres, drogas, intoxicaciones, etc.).
-Paramnesia.- el sujeto cree recordar un hecho, que en realidad lo experimenta por primera vez.
(Vocabulario:
ESENCIA: es aquello por lo cual una cosa es lo que es. Es lo que no le puede faltar a algo para que sea lo que es.
ACCIDENTE: son las características que pueden cambiar en una cosa sin que esta deje de ser lo que es.
SUBJETIVO: cuando algo es relativo a cada ser humano, para otras personas puede ser distinto.
OBJETIVO: cuando algo es igual para todos los individuos , predomina el objeto.
REALIDAD: todo lo que podemos percibir a través de nuestros sentidos, es lo material.
METAFÍSICA: es lo abstracto, que no contiene materia física, se percibe por medio del pensamiento.
ENTE: concepto para referirse a todo lo existente en forma general o singular.
Etc. … …)
        EMOCIONES Y VINCULOS AFECTIVOS:
        Emoción.- es una reacción afectiva violenta, transitoria que surge de improviso frente a una situación excepcional, a la cual acompañan modificaciones corporales. Ej. Llorar por pena, gritar por miedo, etc.
       Sentimientos.- son estados afectivos suaves y permanentes producidos por sensaciones, ideas o reflexiones.
        Clases de sentimientos:
Sensibles - Ej. Agrado por una caricia. Vitales.- Ej. sentimiento de bienestar. Estéticos.- Ej. agrado de contemplar un bello cuadro. Intelectuales.- Ej. satisfacción de resolver un problema matemático. Morales.- Ej. complacencia por una acción noble. Religiosos.- Ej. sentimiento de confianza ilimitada en Dios.
       Pasión.- es un movimiento violento persistente y arrollador del espíritu para lograr un fin. La pasión trata de aprovechar todas las demás energías para conseguir su objetivo. La inteligencia y la imaginación buscan con ardor los medios para satisfacerla. El apasionado tiene su propia lógica: eliminar todo cuanto se opone al fin que persigue. La voluntad adquiere mayor energía.
                   (Basado en textos recomendados)